本研究室對教育部尖端科技人才培育獎學金之期許

此一教育部之獎學金

在千呼萬喚中,終於推出。

本研究初步肯認政府的確是在培訓未來尖端科技人才上不遺餘力

特別是將長久以來較為忽略之實現許多尖端科技最後一哩之法律「 (五)科技法律與智慧財產管理。」納入鼓勵的方向

初步也相當肯定這樣的作法

然而該獎學金似乎仍有諸多不明確之處或有疑慮之處,而有待釐清或改革,或者有相關難題有待克服

首先,何謂所謂簡章中所稱之「世界前30所頂尖大學校院(含學校或領域之排名)攻讀尖端科技領域博士班」

料想在制訂簡章之過程當中肯定是採取top down途徑,而未能瞭解個別學科之情況或特性

就我所知,目前這領域五,我似乎並沒有聽說世界有針對科技法律的排名系統;或者,甚至科技下面的個別領域,如生醫法制領域、通訊法制領域等等

有特別之排名系統

甚至以本研究室較為熟知之能源法領域

可能全世界有開授相關科系的

可能也頂多只有30間左右

這樣是否就代表符合該頂尖性,未來恐怕有很多可以思考的空間。

因此這樣的結果,勢必會讓最後,變成「學校頂尖性」來決定科系頂尖性的長久以來的迷思

也導致排除許多其他優秀個別領域之科技(但卻欠缺全球性標準的排名)

最後可能因無法符合這一個要求而被排除在外

其次,獎學金的發放本身

其實也落入了 長久以來沒有定期考評制度之缺失

亦即,只管給錢,不管績效

而每一年的表現績效,似乎也並非發放隔年獎學金的考量

當然考評制度是否客觀公平或如何設計,還有許多思考的空間

但若強調要培訓尖端科技人才

老實說沒有理由 尖端科技人才,沒有辦法在領取獎學金的第一年,就有所表現

沒有辦法有量化指標,至少可以有一些質化指標作判斷基準 或者透過個案審查定之。這樣至少可以逼迫領取獎學金者,有所表現

方符合尖端科技人才之推動意旨

——

獎學金之發放

似乎並未考量不同留學國的差異

而採取一律「美金4萬2,000元」

這樣是否會對於留歐的學校給予過度補貼?或者一些對岸的學校?

或者是說,其實所謂的頂尖大學名單,

其實已經預設為美國的大學,其他大學早就不包括在內

但若是如此,可直接將獎學金名稱,改為教育部102年「留美」尖端科技人才獎學金甄試

—-

其實如何培訓出頂尖之「 (五)科技法律與智慧財產管理。」之法律人才(!)

本研究室歷年來一直有很多的想法與期許

在多年之前,其實就早已提倡歐盟科技法領域之人才培育之模式

或許透過適度改革與擴充,可以有助於教育部之推動

以下為過去提供之初稿,也尚祈方家們不吝指正。

台灣歐盟科技法學領域合作之建議

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